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Full text of "Livres Liberlog"

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Associer à l'école 



Ou Comment devenir un génie à l'école 

Octobre 2016 
Matthieu Giroux 

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Associer à l'école 



À l'école on dissocie. 

En associant juste après avoir dissocié, on utilise 
alors sa recherche de vérité pour comprendre ses 

limites. 

On peut alors devenir un génie. 






Associer à l'école 



Quand on apprend un nouveau cours, il s'agit de 
savoir si on va le retenir sur le long terme ou pas. 
Si une branche de l'apprentissage faillit, il s'agit de 
remettre en cause le reste de la branche. Ainsi on 
apprend à retenir ce qui nous marque. 

Alors on améliore ses limites. 






Associer à l'école 



Dissocier n'est pas grave si on associe ensuite. Il 
s'agit de philosopher sur ses limites avec sa 
famille pour pallier au manque de philosophie à 

l'école. 

Lier c'est comprendre la société humaine. La 
société humaine ne fait que lier les éléments entre 

eux. 






Associer à l'école 



Le professeur est cartésien. Il dissocie. Si vous 
arrivez à lier dans un devoir pour que le 
professeur comprenne, vous gagnez la juste 
reconnaissance du lien philosophique. Il s'agit 
d'éveiller le professeur sur ses limites. 






Associer à l'école 



Si votre professeur n'accepte aucunement le lien 
et votre envie de découvrir dans un devoir, le lien 
vous permet cependant de devenir un bon élève, 
en comprenant la question par le lien. 






Associer à l'école 



Pour lier : 

•La musique classique ou engagée 
•Méditer (Rêver pour le futur) 
•Dialoguer (Aller sur ses limites) 
•L'architecture (Concevoir autour de soi) 
•La, poésie, (Comprendre ses émotions) 
•Écrire (Écrire dès que l'envie vient)